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    Ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports - Département de l’Education nationale
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    Directeur Général de la Vie Scolaire
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    Le poste de Directeur Général de la Vie Scolaire, au sein du Ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports, constitue un rôle clé dans la promotion d’un cadre scolaire propice à l’épanouissement des élèves. Le titulaire de cette fonction est chargé de concevoir, de mettre en œuvre et d’évaluer l’ensemble des politiques et programmes relatifs à la vie scolaire, couvrant un large éventail de domaines tels que la santé, la sécurité, la nutrition, les activités périscolaires, la gestion des infrastructures et la formation du personnel dédié.

    ### Responsabilités principales

    1. Développement et mise en œuvre de la politique de vie scolaire : Élaborer des stratégies alignées sur les directives ministérielles, définir les objectifs à court et long terme, et assurer la cohérence avec les programmes éducatifs nationaux.

    2. Gestion des ressources humaines : Recruter, former et superviser le personnel de la vie scolaire (infirmiers, animateurs, techniciens, agents de sécurité). Mettre en place des plans de développement professionnel et évaluer les performances.

    3. Gestion budgétaire et financière : Élaborer le budget annuel, suivre les dépenses, optimiser les coûts et garantir la conformité aux normes financières publiques.

    4. Coordination interinstitutionnelle : Travailler en étroite collaboration avec les écoles, les autorités locales, les associations de parents et les partenaires privés pour assurer la mise en place de programmes de qualité.

    5. Suivi et évaluation des programmes : Mettre en place des indicateurs de performance, réaliser des audits internes, analyser les résultats et proposer des actions correctives.

    6. Gestion des situations d’urgence : Élaborer des protocoles d’intervention en cas d’incidents sanitaires, de catastrophes naturelles ou d’autres urgences, et coordonner les réponses d’urgence.

    7. Communication et sensibilisation : Informer les parties prenantes (enseignants, parents, élèves) sur les initiatives de vie scolaire, organiser des campagnes de sensibilisation et promouvoir les bonnes pratiques.

    ### Profil recherché

    1. Formation : Diplôme universitaire de niveau Master ou équivalent dans le domaine de l’éducation, de la gestion publique ou de la santé publique.

    2. Expérience : Minimum 5 à 7 ans d’expérience dans un poste de direction au sein du secteur public, idéalement dans le domaine de l’éducation ou de la santé scolaire.

    3. Compétences techniques : Maîtrise des réglementations éducatives, des normes de sécurité et de santé, compétences en gestion budgétaire et en gestion de projet.

    4. Compétences comportementales : Leadership, capacité à mobiliser des équipes, sens de l’initiative, excellente communication écrite et orale, aptitude à la prise de décision.

    5. Langues : Maîtrise du français obligatoire, la connaissance d’une langue étrangère (anglais, espagnol, arabe) est un atout.

    ### Conditions de travail

    Le poste est basé au siège du Ministère, avec des déplacements fréquents vers les établissements scolaires pour la mise en œuvre des programmes. Le travail se déroule en présentiel, avec la possibilité de télétravail partiel pour certaines tâches administratives.

    ### Processus de recrutement

    Les candidatures sont soumises via le portail d’emploi public. Le processus comprend une présélection, un entretien téléphonique, un entretien en présentiel et une évaluation des compétences techniques. Les candidats retenus seront invités à un entretien final avec le responsable hiérarchique.

    ### Environnement de travail

    Le Directeur Général de la Vie Scolaire travaille dans un environnement dynamique, où la collaboration interdisciplinaire est essentielle. Il est entouré d’une équipe de professionnels engagés, partageant la vision d’une éducation inclusive et sécurisée.

    ### Impact attendu

    Le titulaire du poste contribuera directement à l’amélioration de la qualité de vie des élèves, à la réduction des incidents sanitaires et à la promotion d’un climat scolaire positif. Son leadership influencera la mise en place de pratiques exemplaires qui serviront de modèle pour d’autres ministères et institutions éducatives.

    En résumé, le Directeur Général de la Vie Scolaire est un acteur stratégique de la politique éducative, chargé de garantir un environnement scolaire sain, sécurisé et stimulant, tout en assurant la gestion efficace des ressources et la coordination des parties prenantes.

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