Le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, acteur majeur du système éducatif marocain, organise un concours public afin de pourvoir deux postes de Technicien de 3ème grade – échelle 9. Ce recrutement est classé comme régulier, ce qui signifie que les candidats retenus seront intégrés dans la catégorie des fonctionnaires à la fin du concours. La spécialité requise pour ce poste est le Secrétariat de Direction, une compétence clé pour la gestion administrative et la coordination des activités de haut niveau au sein du ministère.
Le processus de sélection comprend deux étapes majeures : une épreuve écrite, qui évaluera les connaissances théoriques et pratiques des candidats, suivie d’un entretien oral, destiné à mesurer les aptitudes relationnelles, la capacité d’analyse et la motivation à servir l’intérêt public. Les candidats devront déposer leurs dossiers de candidature avant le 15 décembre 2025, date limite officielle. Le dépôt se fait exclusivement en ligne via le site officiel du ministère, sans lien direct fourni dans cette description afin de respecter les consignes de confidentialité.
Le code de l’offre est 2025-ENS-TECH-3E9, et le concours est identifié par le numéro de référence 2025-ENS-TECH-3E9. La date de l’épreuve écrite est fixée au 25 janvier 2026, tandis que les résultats seront publiés le 28 novembre 2025. Les candidats retenus bénéficieront d’un statut de fonctionnaire, d’un accès aux formations continues et d’un environnement de travail stimulant au sein d’une institution publique reconnue pour son engagement envers l’excellence académique et la recherche scientifique.
Les candidats intéressés sont invités à préparer soigneusement leur dossier, à se familiariser avec les exigences du poste et à se présenter aux épreuves dans les délais impartis. Le concours constitue une opportunité unique de rejoindre le corps des techniciens du ministère, de contribuer à la mission nationale de l’enseignement supérieur et de participer activement à la mise en œuvre des politiques éducatives et de recherche du pays.
