Le poste de Technicien de 4ème grade, échelle 8, au sein du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, constitue une opportunité unique de contribuer activement au développement de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique au Maroc. Le concours public, qui se déroule le 25 janvier 2026, est ouvert à tous les candidats répondant aux critères de sélection, avec un seul poste disponible. Le candidat retenu sera chargé de soutenir les activités de recherche, de participer à la gestion des infrastructures universitaires, et d’assister les équipes de recherche dans la réalisation de projets innovants. Les missions principales incluent la maintenance des équipements de laboratoire, la coordination des travaux de recherche, la gestion des dossiers administratifs liés aux projets, et la participation aux réunions de coordination. Le profil recherché doit posséder une solide formation technique, une capacité d’analyse, une bonne maîtrise des outils informatiques et une aptitude à travailler en équipe. Le poste est offert dans le cadre d’un concours public, avec un examen prévu le 25 janvier 2026 et un nombre de places limité à une seule. Le grade de 4ème et l’échelle 8 indiquent le niveau de responsabilité et de rémunération correspondant aux normes de la fonction publique. Les candidats doivent soumettre leurs dossiers avant la date limite du 15 décembre 2025, afin de participer à l’évaluation des compétences et à la sélection finale. Le concours offre une carrière stable, avec des perspectives d’évolution au sein du ministère, ainsi qu’une rémunération conforme aux dispositions légales en vigueur. Les candidats intéressés sont invités à se préparer aux épreuves du concours, à se familiariser avec les missions du ministère, et à démontrer leur capacité à contribuer au développement de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique au Maroc. Cette offre constitue une étape importante pour les professionnels désireux de s’engager dans le secteur public et de participer activement à la construction d’un avenir éducatif et scientifique solide pour le pays.