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وصف الوظيفة
Le Département de l'Éducation de l'Australie-Occidentale recrute un(e) Consultant(e) senior pour rejoindre la Aboriginal Teaching and Learning Directorate (Direction de l'Enseignement et de l'Apprentissage Autochtones) à Padbury. Ce poste permanent à temps plein, à pourvoir en juin 2026, a pour mission principale de soutenir les écoles, les enseignants et l’ensemble du système éducatif dans la mise en œuvre d’approches pédagogiques culturellement réactives, afin d’améliorer le bien‑être, l’engagement et la réussite scolaire des élèves autochtones.
**Missions clés**
- Conseiller les équipes pédagogiques, les directeurs d’établissement et les décideurs sur les meilleures pratiques d’enseignement adaptées aux cultures autochtones, en s’appuyant sur les cadres de normes culturelles et les politiques gouvernementales.
- Concevoir, développer et diffuser des ressources pédagogiques, des modules de formation professionnelle et des outils d’évaluation qui intègrent les savoir‑faire, les langues et les traditions des communautés autochtones.
- Animer des ateliers, des séminaires et des sessions de formation pour les enseignants, les administrateurs et les partenaires communautaires, afin de renforcer leurs compétences interculturelles et leur capacité à créer des environnements d’apprentissage inclusifs.
- Organiser et modérer des forums de consultation avec les familles, les aînés, les leaders communautaires et les organisations autochtones, afin de recueillir leurs attentes, leurs retours d’expérience et leurs recommandations pour l’évolution des politiques éducatives.
- Répondre aux demandes d’information et d’assistance des familles et des membres de la communauté concernant les programmes, les procédures d’inscription, les aides financières et les services de soutien scolaire.
- Piloter des projets transversaux visant à renforcer les liens entre les écoles et les communautés autochtones, incluant la mise en place de programmes de mentorat, de visites culturelles et d’activités extra‑scolaires.
- Produire des rapports d’impact, des analyses de données et des recommandations stratégiques pour le département, afin d’orienter les décisions budgétaires et les orientations politiques.
**Profil recherché**
- Diplôme universitaire de niveau master en éducation, sciences sociales, études autochtones ou domaine connexe.
- Minimum 5 ans d’expérience professionnelle dans le secteur de l’éducation, avec une spécialisation avérée dans l’enseignement aux populations autochtones ou dans la conception de programmes interculturels.
- Excellente connaissance des cultures, des langues et des enjeux spécifiques des communautés aborigènes d’Australie‑Occidentale.
- Compétences avérées en gestion de projet, en animation de formation d’adultes et en communication interculturelle.
- Capacité à travailler en partenariat avec des parties prenantes diverses, à gérer des conflits et à promouvoir le dialogue constructif.
- Maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit ; la connaissance d’une langue autochtone constitue un atout majeur.
- Sens de l’initiative, autonomie, rigueur analytique et forte orientation résultats.
**Ce que nous offrons**
- Un environnement de travail stimulant au sein d’une institution publique reconnue pour son engagement en faveur de la diversité et de l’inclusion.
- Des opportunités de formation continue, de mobilité interne et de participation à des projets d’envergure nationale.
- Un package salarial compétitif, des avantages sociaux complets (assurance santé, congés payés, régime de retraite) et la possibilité de travailler dans un cadre naturel exceptionnel à Padbury.
- Un rôle à fort impact social, où chaque action contribue directement à la réussite éducative des jeunes autochtones et au renforcement du lien entre les écoles et leurs communautés.
Rejoignez-nous pour faire une différence durable dans le paysage éducatif australien et contribuer à la reconnaissance et à la valorisation des cultures autochtones.
