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Description du poste
Le Simcoe County District School Board (SCDSB) recherche un(e) enseignant(e) passionné(e) et engagé(e) pour assurer l’enseignement du Français Langue Seconde (FSL) aux niveaux PT (Programme de Transition) et Qualité. Guidé(e) par les principes de dignité, d’individualisation et d’inclusion, le SCDSB s’efforce de créer un environnement scolaire équitable où chaque élève, quel que soit son profil, peut atteindre son plein potentiel.
**Missions principales**
- Concevoir, planifier et délivrer des leçons de FSL conformes au curriculum ontarien, en intégrant des approches différenciées pour répondre aux besoins variés des élèves.
- Utiliser des outils technologiques et des ressources multimédias afin de rendre l’apprentissage interactif et stimulant.
- Évaluer régulièrement les progrès des élèves à travers des évaluations formatives et sommatives, consigner les résultats et communiquer les retours aux élèves, aux parents et aux équipes pédagogiques.
- Collaborer avec les spécialistes de l’inclusion, les conseillers d’orientation et les intervenants externes pour adapter les stratégies d’enseignement aux élèves à besoins particuliers.
- Participer activement aux réunions de personnel, aux formations obligatoires et aux initiatives de développement professionnel continu.
- Contribuer à la vie scolaire en soutenant les activités parascolaires, les projets communautaires et les programmes de mentorat.
**Profil recherché**
- Diplôme universitaire en enseignement du français langue seconde ou formation équivalente reconnue par le ministère de l’Éducation de l’Ontario.
- Certification d’enseignement en Ontario (Ontario College of Teachers) ou équivalence.
- Minimum de 2 à 3 ans d’expérience en enseignement du FSL, idéalement dans un contexte de classe diversifiée.
- Maîtrise des stratégies d’enseignement différencié, de la gestion de classe inclusive et de l’évaluation formative.
- Excellentes compétences en communication écrite et orale, capacité à établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les collègues.
- Sensibilité culturelle et engagement envers les principes d’équité, de diversité et d’inclusion (DEI).
- Connaissance du Code des droits de la personne de l’Ontario (OHRC) et de la Loi sur l’accessibilité pour les Ontariens handicapés (AODA).
**Ce que nous offrons**
- Un poste en CDI au sein d’un conseil scolaire reconnu pour son engagement envers l’inclusion et la diversité.
- Un environnement de travail collaboratif, soutenu par des équipes multidisciplinaires.
- Accès à des programmes de formation continue, à des ressources pédagogiques modernes et à des technologies éducatives avancées.
- Un package de rémunération compétitif, des avantages sociaux complets et des possibilités d’avancement professionnel.
- Un soutien à l’équilibre travail‑vie personnelle grâce à des horaires flexibles et à des initiatives de bien‑être.
Le SCDSB valorise la diversité et encourage les candidatures de personnes appartenant aux peuples autochtones, aux minorités visibles, aux personnes handicapées, aux 2SLGBTQ+ et aux femmes. Les candidats devront fournir deux références professionnelles, dont le superviseur actuel ou le plus récent, et seront soumis à une vérification du secteur vulnérable (VSC) satisfaisante avant l’embauche. Tous les nouveaux employés devront suivre des modules de formation obligatoires avant leur premier jour.
Rejoignez‑nous pour contribuer à la réussite académique et personnelle de nos élèves, tout en évoluant dans un cadre professionnel stimulant et inclusif.
