Cadre en méthodologie d’ingénierie de formation

À propos du poste

Le Bureau de l’ingénierie de formation de l’OFPPT recherche deux cadres capables de piloter la mise en œuvre des méthodologies d’ingénierie de formation basées sur l’Approche par Compétences (APC). Vous intégrerez la Direction de la Recherche, de l’Innovation et de la Formation (DRIF) et contribuerez à l’harmonisation des pratiques pédagogiques au niveau national.

Missions principales

• Participer à la mise en œuvre des méthodologies d’ingénierie de formation selon l’APC.
• Apporter un soutien méthodologique aux Centres de Développement des Compétences (CDC) pour assurer la conformité des livrables.
• Valider méthodologiquement les livrables avant leur diffusion.
• Contribuer à l’harmonisation des pratiques d’ingénierie de formation et à la rédaction de guides et outils méthodologiques.
• Collaborer avec les entités concernées afin de garantir la cohérence entre modes de formation, pratiques pédagogiques et contenus.
• Participer à la préparation du bilan et du plan d’action de la DRIF.

Profil recherché

• Diplôme de niveau master ou équivalent (échelle 11 de la fonction publique) dans un domaine lié à l’ingénierie de formation, ingénierie pédagogique, génie industriel, etc.
• Minimum 3 ans d’expérience professionnelle dans la formation professionnelle, l’ingénierie de formation ou la gestion de projets pédagogiques.
• Expérience dans l’élaboration ou la mise en œuvre de programmes selon l’APC constitue un atout majeur.
• Bonne connaissance des processus d’ingénierie de formation et des standards de qualité pédagogique.
• Maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs.
• Âge inférieur à 45 ans à la prise de fonction.

Compétences requises

• Connaissance approfondie de l’Approche par Compétences.
• Capacité à valider et harmoniser des livrables pédagogiques.
• Compétences en rédaction de guides méthodologiques.
• Utilisation avancée des outils bureautiques (ex. suite Microsoft Office).