Enseignant(e) de Grade 2 – Reddford House The Hills (Inspired Education)

Inspired Education, leader mondial des écoles privées premium avec 125 établissements répartis sur 6 continents et plus de 95 000 élèves, recherche un(e) Enseignant(e) de Grade 2 pour rejoindre son campus Reddford House The Hills, situé dans le cadre sécurisé et verdoyant du The Hills Game Reserve Estate. Vous intégrerez une équipe pédagogique d’excellence, sélectionnée pour ses compétences spécialisées, ses qualifications de haut niveau et sa capacité à inspirer les jeunes apprenants. **Missions principales** - Concevoir, planifier et animer des leçons interactives et différenciées pour une classe de Grade 2, en alignement avec le curriculum international d’Inspired Education et les standards d’apprentissage holistique. - Mettre en place une gestion de classe bienveillante, favorisant le respect mutuel, l’autonomie et le bien‑être émotionnel des élèves. - Évaluer régulièrement les progrès des élèves à travers des observations, des évaluations formatives et sommatives, et adapter les stratégies d’enseignement en conséquence. - Produire des ressources pédagogiques de haute qualité (fiches d’activités, supports numériques, projets interdisciplinaires) et les partager avec l’équipe enseignante. - Animer deux séances de soutien après‑midi par semaine pour les élèves nécessitant un accompagnement supplémentaire. - Communiquer de façon proactive avec les parents : réponses aux courriels et aux appels dans un délai de 24 heures, participation aux réunions parents‑enseignants et aux conférences de suivi. - Contribuer activement aux projets et événements spéciaux de l’école (fêtes culturelles, journées sportives, ateliers artistiques, programmes de service communautaire). - S’engager dans le développement professionnel continu : participation aux formations internes, aux ateliers pédagogiques et aux programmes d’échange au sein du réseau international d’Inspired Education. **Profil recherché** - Diplôme universitaire en enseignement primaire ou équivalent (B.Ed, Licence, Master). - Minimum 2 ans d’expérience réussie en classe de primaire, idéalement avec des enfants de 6 à 8 ans. - Maîtrise des approches pédagogiques actives (PBL, STEAM, différenciation) et des outils numériques éducatifs. - Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais ; la maîtrise du français est un atout. - Sens aigu de l’écoute, empathie et capacité à créer un climat de confiance et de sécurité affective. - Esprit collaboratif, capacité à travailler en équipe multidisciplinaire et à partager les bonnes pratiques. - Flexibilité, créativité et passion pour l’innovation pédagogique. **Ce que nous offrons** - Un environnement de travail moderne, sécurisé et inspirant au cœur d’un campus résidentiel haut de gamme. - Un contrat à durée indéterminée (CDI) à temps plein, avec un package salarial compétitif et des avantages sociaux (assurance santé, logement‑indemnité, transport). - Un programme de formation continue financé par le groupe, incluant des ateliers, des conférences internationales et des possibilités de mobilité interne au sein du réseau mondial d’Inspired Education. - Accès à des ressources pédagogiques de pointe, à des laboratoires STEM et à des espaces d’apprentissage flexibles. - Une communauté d’expatriés dynamique, avec des activités sociales, sportives et culturelles organisées régulièrement. - Un soutien administratif complet (gestion des dossiers, communication parentale, logistique des événements). Rejoignez-nous pour contribuer à façonner l’avenir de nos jeunes apprenants, en leur offrant une éducation de qualité, inclusive et résiliente, dans un cadre qui valorise l’excellence et l’innovation. **Processus de candidature** Merci d’envoyer votre CV, lettre de motivation et références professionnelles à l’adresse recrutement@inspirededucation.com. Nous étudierons chaque candidature avec la plus grande attention et vous contacterons rapidement pour un entretien. *Inspired Education s’engage pour la diversité et l’inclusion. Toutes les candidatures seront examinées sans distinction de genre, d’origine, de religion ou de situation de handicap.*