Enseignant(e) qualifié(e) en TIC & Mathématiques – CDI (temps plein ou partiel)

Phorms School Frankfurt, école bilingue d’excellence implantée sur deux sites de la métropole francfortoise (Steinbach, Taunus), propose une pédagogie immersive en allemand‑anglais de la petite enfance au secondaire. Le campus de Steinbach accueille près de 700 élèves dans un cadre verdoyant, international et stimulant. Dans le cadre du réseau Phorms Education SE, nous recherchons, à compter de la rentrée scolaire 2026/2027, un(e) enseignant(e) passionné(e) et qualifié(e) en Technologies de l’Information et Communication (TIC) ainsi qu’en Mathématiques pour le secondaire. Le poste, en CDI, peut être exercé à temps plein ou à temps partiel selon les besoins de l’établissement et les disponibilités du candidat. **Missions principales** - Concevoir, planifier et animer des séquences d’enseignement innovantes en TIC et Mathématiques, en intégrant les approches pédagogiques actives, le projet‑based learning et les outils numériques de pointe. - Adapter les contenus aux différents niveaux de compétence des élèves (différenciation pédagogique) et assurer un suivi individualisé pour favoriser la réussite de chacun. - Évaluer les acquis, préparer les devoirs, corriger les travaux, établir les bulletins et participer à l’élaboration des programmes de remise à niveau. - Créer un climat de classe positif, sécurisant et propice à l’expression, en encourageant la curiosité, l’esprit critique et la collaboration. - Organiser les réunions parents‑enseignants, communiquer régulièrement avec les familles et contribuer aux projets de vie scolaire (clubs, ateliers, compétitions). - Participer activement aux réunions de département, aux formations internes, aux conférences pédagogiques et aux projets transversaux du réseau Phorms. **Profil recherché** - Titulaire d’un Master en informatique, sciences du numérique ou domaine STEM, avec une seconde spécialité en Mathématiques, Physique ou discipline connexe. - Certification d’enseignement reconnue (ex. : Staatsexamen, Lehramt, équivalent). - Expérience d’au moins 3 ans dans l’enseignement secondaire, idéalement dans un contexte bilingue ou international. - Maîtrise de l’anglais et bonnes bases d’allemand (cours d’allemand fournis aux anglophones). - Forte capacité à inspirer les élèves, à être un modèle de professionnalisme et à promouvoir les valeurs de respect, d’inclusion et d’excellence. - Intérêt marqué pour l’innovation pédagogique, l’usage des nouvelles technologies (coding, robotique, IA, plateformes d’apprentissage) et le développement de projets interdisciplinaires. **Avantages et conditions de travail** - Rémunération attractive alignée sur le secteur public allemand, avec revalorisation annuelle. - Ticket mensuel de transport, carte d’avantages, cantine subventionnée, aide à la mobilité et accès à un portail d’avantages corporatifs. - 5 jours de congé maladie supplémentaires en cas d’enfant malade, ainsi que des tarifs réduits pour la scolarité des enfants du personnel. - Allocation annuelle de loisirs et accès à des installations sportives et culturelles de pointe. - Programme de formation continue, mentorat, possibilités de progression de carrière au sein du réseau Phorms. - Cours d’allemand gratuits pour les enseignants anglophones, afin de faciliter l’intégration. - Environnement de travail moderne, salles de classe équipées de tableaux interactifs, laboratoires informatiques, espaces de coworking et laboratoire de robotique. - Soutien psychologique et pédagogique via une équipe de professionnels (psychologue scolaire, conseiller d’orientation, coach pédagogique). Rejoignez une communauté éducative dynamique, où l’innovation, la diversité culturelle et le bien‑être des élèves sont au cœur de chaque projet. Vous contribuerez à former les leaders de demain, capables de naviguer dans un monde numérique en constante évolution. **Comment postuler** Merci d’envoyer votre CV, lettre de motivation et copies de vos certifications à l’adresse recrutement@phorms-frankfurt.de avant le 31 mai 2026. Nous attendons avec impatience de découvrir votre parcours et votre vision de l’enseignement du futur.